Studio

Una rassegna di 16 questionari che misurano le conoscenze sull’IA

Dei 16 questionari che misurano l’alfabetizzazione sull’IA, 13 chiedono alle persone di giudicare da sé le proprie conoscenze. Solo 3 le verificano. Nessuno era stato controllato per capire se funziona allo stesso modo in culture diverse.

In sintesi

Fonte
Lintner (2024). A systematic review of AI literacy scales. npj Science of Learning, 9, 50. doi:10.1038/s41539-024-00264-4
Come è stato condotto
L’autore ha raccolto tutti gli studi pubblicati che mettevano alla prova un questionario sull’alfabetizzazione sull’IA e ha valutato ogni questionario con una lista di controllo standard per la qualità delle misure (COSMIN). Revisione sistematica. Cerca tutti gli studi pubblicati su una domanda, con regole fisse, e riassume ciò che mostrano.
Chi ha partecipato
22 studi che mettono alla prova 16 questionari, rivolti al grande pubblico, a studenti e a insegnanti.
Dove
Internazionale.

“None of the scales have been tested for cross-cultural validity and measurement error.” [Nessuna delle scale è stata verificata per la validità tra culture diverse e per l’errore di misura.]

Che cosa ha trovato

Alfabetizzazione sull’IA significa capire che cos’è l’IA, saperla usare e saper giudicare ciò che produce.

  • 13 dei 16 questionari si basano sull’autovalutazione. Solo 3 misurano la prestazione.
  • Nel complesso i questionari erano costruiti bene: le loro domande erano coerenti tra loro.
  • Pochi erano stati verificati per capire se i risultati restano stabili nel tempo o cambiano dopo una formazione.
  • Nessuno era stato verificato tra culture diverse o per l’errore di misura.
  • La maggior parte non dava indicazioni su come leggere un punteggio.

Quando vale il risultato

La rassegna copre i questionari pubblicati fino al 2024. Nessuno era stato costruito apposta per i dipendenti: si rivolgono al grande pubblico, a studenti e a insegnanti.

Limiti

  • Da allora sono comparsi nuovi questionari, tra cui test di conoscenza.

Pratiche che usano questo studio

Questo studio sostiene:

Strumenti diagnostici collegati a questo studio