Badanie

Umiejętności cyfrowe w firmie finansowej: pracownicy a przełożeni

Pracownicy i ich przełożeni różnie opisywali umiejętności cyfrowe pracowników. Rozbieżności dotyczyły cyberbezpieczeństwa, korzystania z narzędzi cyfrowych do usprawniania pracy i równowagi między pracą a życiem prywatnym.

W skrócie

Źródło
Rogacka (2022). Digital skills in the workplace – from the employees’ and supervisors’ perspective. e-mentor, 5(97), 53–64. doi:10.15219/em97.1591
Jak je przeprowadzono
Autorka oceniła umiejętności cyfrowe pracowników w ustalonych obszarach, a potem porównała to, co pracownicy mówili o swoich umiejętnościach, z tym, jak opisywali je ich przełożeni. Studium przypadku. Dokładne przyjrzenie się jednej lub kilku organizacjom, na podstawie wywiadów i obserwacji.
Kto brał udział
Pracownicy i przełożeni w jednej firmie finansowej.
Gdzie
Polska.

“The research showed discrepancies in the perception of employees' digital skills related to cybersecurity, the use of digital tools for streamlining work processes, as well as keeping a work-life balance.” [Badanie wykazało rozbieżności w postrzeganiu umiejętności cyfrowych pracowników w zakresie cyberbezpieczeństwa, korzystania z narzędzi cyfrowych do usprawniania procesów pracy oraz zachowania równowagi między pracą a życiem prywatnym.]

Co wykazało badanie

  • Autorka oceniała umiejętności obszar po obszarze według ram kompetencji cyfrowych Unii Europejskiej.
  • Opisy samych pracowników i opisy ich przełożonych nie zgadzały się w trzech obszarach: cyberbezpieczeństwie, korzystaniu z narzędzi cyfrowych do usprawniania procesów pracy i oddzielaniu pracy od życia prywatnego.
  • Badanie daje prostą metodę, którą każda firma może powtórzyć: zapytaj i pracownika, i przełożonego, i sprawdź, gdzie się nie zgadzają.

Kiedy wynik się sprawdza

Porównanie dotyczyło codziennej pracy w środowisku zawodowym.

Ograniczenia

  • Badanie jest jakościowe: opisuje różnice, ale nie mierzy ich wielkości.
  • Dotyczy umiejętności cyfrowych ogólnie, a nie umiejętności związanych z AI.

Praktyki, które korzystają z tego badania

To badanie wspiera: