W skrócie
Kwestionariusz samooceny umiejętności w zakresie AI, który pyta też, na ile ludzie czują się pewnie w uczeniu się i rozwiązywaniu problemów z AI. Używaj go obok testu wiedzy, a nie zamiast niego.
Dla osoby, która prowadzi diagnozę: kierownika HR lub operacji, wewnętrznego zespołu projektowego albo zewnętrznego konsultanta.
Co mierzy
Jak ludzie oceniają własne kompetencje w zakresie AI: używanie i stosowanie AI, rozumienie jej, rozpoznawanie jej, ocenę jej etyki i tworzenie z nią. Dodaje też coś, co większość skal pomija: na ile ludzie są pewni, że potrafią uczyć się o AI i rozwiązywać z nią problemy, i jak dobrze radzą sobie z własnymi reakcjami na nią.
Te dodatkowe części przydają się przy planowaniu szkoleń. Ludzie, którzy wątpią, czy się nauczą, potrzebują innego startu niż ci, którym brakuje tylko wiedzy.
Jak używać
- Używaj go razem z testem wiedzy.
- Planując szkolenia, najpierw przeczytaj wyniki dotyczące pewności siebie.
- Porównaj samoocenę z wynikiem testu. Różnica pokazuje, kto jest zbyt pewny siebie, a kto się nie docenia.
- Nie porównuj wyników między wersjami językowymi.
Czego nie mierzy
- Rzeczywistej wiedzy. To samoocena. Samooceny różnią się od wyników testów, w obie strony.
- Umiejętności w konkretnej pracy.
Jak to sprawdzono
- Pełną wersję sprawdzono na 300 dorosłych w Niemczech. Części pojawiły się zgodnie z założeniem.
- Drugi artykuł opisuje trzy kolejne badania i buduje wersję skróconą z 10 pytaniami. Wyniki ogólnie potwierdziły skalę. Niektóre wyniki były nieoczekiwane, a autorzy mówią, że wersja skrócona wymaga dalszego sprawdzenia.
- Wersję grecką sprawdzono na dwóch próbach nauczycieli wychowania przedszkolnego (133 i 342 osoby) i wykazała tę samą strukturę z dziewięcioma częściami. To badanie nie sprawdziło, czy wyniki greckie i oryginalne można porównywać bezpośrednio.
Licencja i dostęp
Zwróć uwagę na dwie licencje. Wersja skrócona jest otwarta na tłumaczenie i dostosowanie. Wersję pełną można udostępniać bez zmian w celach niekomercyjnych, a tłumaczenie liczy się jako zmiana.
Alternatywy
Inne narzędzia do podobnego zadania i kiedy lepiej wybrać każde z nich.
- Co pracownicy wiedzą o AI? Scale of Artificial Intelligence Literacy for All (SAIL4ALL) Wybierz je, gdy chcesz sprawdzić, co ludzie wiedzą, a nie ich o to pytać. Pracownicy, każdy rozwiązuje test · 56 pytań w 4 częściach. Każdej części można używać osobno Bezpłatne, można dostosować
- Co pracownicy wiedzą o AI, także o generatywnej AI? AI Competency Objective Scale (AICOS) Wybierz je, gdy chcesz testu obejmującego generatywną AI. Pracownicy, każdy rozwiązuje test · Wersja pełna i skrócona. Liczba pytań nie jest ustalona Bezpłatne, można dostosować
Praktyki, które z niego korzystają
Szczegóły
- Sprawdzenie
- Pełną wersję sprawdzono na 300 dorosłych w Niemczech i ponownie w trzech kolejnych badaniach. Inny zespół sprawdził wersję grecką i znalazł tę samą strukturę. Wersja skrócona wymaga dalszego sprawdzenia, jak mówią jej autorzy.
- Czego dotyczy
- Osoba
- Jak zbiera się odpowiedzi
- Ankieta, w której każda osoba ocenia własne umiejętności.
- Długość
- 34 pytania; wersja skrócona 10 pytań
- Koszt
- Bezpłatne
- Licencja
- Wersja pełna: CC BY-NC-ND 4.0. Wersja skrócona: CC BY 4.0.Możesz tłumaczyć i dostosowywać skróconą wersję z 10 pytaniami, podając autorów. Tłumaczenie lub zmiana pełnej wersji z 34 pytaniami wymaga zgody autorów.
- Języki
- Opublikowana po angielsku; sprawdzona w Niemczech. Istnieje wersja grecka.
- Autorzy
- Carolus and colleagues, 2023; short version by Koch and colleagues, 2024
Źródła
- Carolus, Koch, Straka, Latoschik and Wienrich (2023). MAILS – Meta AI literacy scale: Development and testing of an AI literacy questionnaire based on well-founded competency models and psychological change- and meta-competencies. Computers in Human Behavior: Artificial Humans. doi:10.1016/j.chbah.2023.100014
- Koch, Carolus, Wienrich and Latoschik (2024). Meta AI literacy scale: Further validation and development of a short version. Heliyon. doi:10.1016/j.heliyon.2024.e39686
- Papadakis, Vatou and Andreadakis (2026). Early Childhood Educators’ AI Literacy: Validation of the Meta-AI Literacy Scale in a Greek Context. Education Sciences. doi:10.3390/educsci16071117
Powiązane badania na tej stronie
- Przegląd 16 kwestionariuszy, które mierzą wiedzę o AI Lintner (2024). A systematic review of AI literacy scales. npj Science of Learning, 9, 50.
- Samoocena umiejętności cyfrowych a wyniki testu u 629 studentów Luna, Ocaña, Ortiz-Colón and Rodríguez Moreno (2026). From Self-Perception to Reality in Digital Competence: Findings from the DigComp 2.2 Framework. The Electronic Journal of e-Learning, 24(3), 137–153.